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24 de fev de 2009

Recrear

Alunos em apresentação teatral - Colégio Batista - Fortaleza/Ce
Foto: Marli Reis

A atividade artística desenvolvida pela criança é um preparo para o trabalho na fase adulta, fato que é do entendimento daqueles que conhecem a natureza criativa do brincar. Se a criança brincou, se criou recursos para seu brincar - fez de uma folha seca uma borboleta ou outra imagem mental - com o que tinha ao seu alcance de material lúdico, sua infância lhe proporcionou fundamentos, nesse aspecto, para uma fase adulta criativa. Deste modo, a capacidade cognitiva criativa pode se estabelecer pelo ato de brincar na infância e continuar se mantendo pela formação de novas estruturas mentais lúdicas durante as fases do crescimento físico. A dinâmica pautada na beleza de um conto de fadas, na plasticidade de uma peça esculpida em barro, nas imagens de uma colagem ou de um quebra-cabeça, nos movimentos corporais da dança, na pronúncia de letras e sílabas por alguém que sabe tocar o coração pela via direta da afetividade com musicalidade, preenche a vida de graça, força e beleza. Esses e outros conjuntos de atividades formam o ser – humano - através dos encontros com a Arte, valendo esse fato tanto para quem aprende como para quem ensina.

Escrito por Marli Reis

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